Niños y adolescentes en Internet

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Explica a tus hijos que los emoticonos también son algo serio

6 mayo, 2020

Algunos adolescentes tienden a pensar que el hecho de utilizar un emoticono en lugar de una palabra, le resta importancia al mensaje o incluso puede eximirles de posibles responsabilidades. No es así. Lo que expresas con un emoji también puede tener consecuencias. Leer artículo  

¿EL PERFIL DE NUESTROS HIJOS EN WHATSAPP ES PÚBLICO?

Muchos adolescentes tienen un perfil de Whatsapp público, que permite a cualquier persona hacer un seguimiento de las fotografías que van subiendo a dicho perfil, así como de su estado… El artículo en: https://nopuedoestarentodo.com/2020/…/01/privacidadwhatsapp/    

Pautas de convivencia para los grupos de whatsapp de colegios

Una serie de pautas claras, transmitidas desde el principio a todos los miembros de un grupo de whatsapp, pueden evitar muchos problemas de convivencia. Los entornos digitales tienen sus propias características, y las formas de comunicación que utilizamos en nuestro día a día no siempre funcionan. Son frecuentes los malentendidos, la difusión de datos o… Leer más ›

Cuidando las posturas

Niños y adolescentes utilizan a diario herramientas que les permiten acceder a los entornos digitales. Es importante trabajar con ellos sobre la relación física que establecen con la tecnología. Si esa relación no es correcta, las horas de uso de móviles, tablets, ordenadores y videoconsolas pueden resultar físicamente dañinas. Si por el contrario les enseñamos… Leer más ›

EDUCANDO EN CUARENTENA: Pautas en casa

Durante la cuarentena por coronavirus 1.500 millones de alumnos de todo el mundo han dejado de asistir a clase en sus centros habituales. Más de 60 millones de profesores intentan continuar con su educación en plataformas y entornos digitales. Niños y adolescentes van a pasar muchas horas diarias utilizando sus terminales móviles y ordenadores para… Leer más ›

Convivencia escolar en entornos digitales durante la cuarentena

Durante estos días de cuarentena, vamos a estar aprendiendo y comunicándonos con el colegio desde casa. Para que todo funcione correctamente debemos respetar una serie de pautas que facilitan la convivencia. Es importante que tanto alumnos como padres y profesores las tengamos presentes. VER EL DECÁLOGO EN VÍDEO   DECÁLOGO DE CONVIVENCIA PARA ALUMNOS, PADRES… Leer más ›

MUCHOS NIÑOS CREEN QUE LA INFORMACIÓN QUE ENCUENTRAN EN LOS BUSCADORES ES SIEMPRE CIERTA

Según el informe “Niños y Padres: Medios y Actitudes”, publicado por la entidad británica OFCOM (*), casi el 20% de los niños de 12 a 15 años de edad cree que la información que encuentra en buscadores como Google es verdadera. Y una holgada mayoría (69%) es incapaz de distinguir los resultados ofrecidos por el… Leer más ›

¿Para qué quieren saber las calorías de las comidas que aparecen en mis fotos?

  Hace poco hemos sabido que Google está trabajando sobre una aplicación denominada: Im2Calories, cuyo objetivo es determinar las calorías de los alimentos que aparecen en las fotografías que colgamos en internet. Son muchas las personas que fotografían con frecuencia los platos de comida que consumen, o publican fotos cuando se encuentran en restaurantes o… Leer más ›

Miles de niñas y adolescentes captadas por el movimiento pro-ana en internet

Laura ha cumplido 12 años este curso, y cuando regresó de sus vacaciones de verano una de sus amigas le dijo que “había echado culo”. Esa misma tarde cogió la tablet que hay en el salón de su casa y en lugar de bucear entre vídeos musicales de Youtube, se metió en un buscador y… Leer más ›

Sobrecarga cognitiva en los niños e infoxicación

Uno de los problemas que aparece muchas veces asociado a la falsa multitarea, o alternancia continua de tareas, es la sobrecarga cognitiva. Cuando trabajamos a un nivel superficial, sin profundizar o detenernos demasiado en lo que estamos leyendo, entra en funcionamiento lo que denominamos memoria a corto plazo, o memoria de trabajo. Es la que… Leer más ›